Motivações, Expectativas e Influências Relacionadas ao Título de Mestre em Ciências Contábeis pelo Programa UnB/UFPB/UFPE/UFRN

Abstract

Este trabalho buscou investigar motivações, expectativas e influências relacionadas à obtenção do título de mestre em Ciências Contábeis, pelo Programa Multiinstitucional e Inter-Regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da UnB/UFPB/UFPE/UFRN, com base nas avaliações e percepções de seus egressos. Para isto, lançou-se mão da fundamentação teórica que trata da Teoria do Capital Humano, da pós-graduação stricto sensu em nível de mestrado no Brasil e da pós-graduação em Ciências Contábeis. A metodologia adotada caracteriza-se como exploratório-descritiva apoiada no método indutivo, utilizando as técnicas da pesquisa bibliográfica e documental. Assim, aplicou-se um questionário a 96 egressos deste programa, entre os dias 01/07 e 31/08/2008, representando 70,07% da população investigada. Para efetuar a análise descritiva e estatística dos dados foram utilizados os softwares Excel e SPSS. Em seus resultados, observou-se que as principais variáveis que motivaram os respondentes a ingressarem no mestrado foram a “obtenção de mais conhecimentos”, a “obtenção de diferenciação profissional” e a “ampliação das oportunidades de emprego”; a principal expectativa atingida referiu-se à principal motivação (obtenção de mais conhecimento), seguida pela “ampliação da formação geral” e pela “capacitação em pesquisa”; e, os principais fatores influenciados pelo título foram: amadurecimento profissional, respeitabilidade e reconhecimento acadêmico/profissional e espírito acadêmico. Conclui-se, portanto, que o título influencia positivamente o desempenho acadêmico e profissional dos egressos, ratificando os pressupostos da Teoria do Capital Humano quanto ao aumento de sua empregabilidade, produtividade e rendimento potencial.